Reede 30.04 - matemaatika, loodusõpetus ja rütmika

 MATEMAATIKA

TÄNASEKS TULEB ÄRA LAHENDADA KÕIK ÜLESANDED "0-100" OSAS (välja arvatud kirjalik korrutamine)

Sisene 10monkeys keskkonda: https://www.10monkeys.com/ee/

Logi sisse oma isikliku kasutajanime ja parooliga:

• kasutajanimi: XY72 + sinu eesnimi (näiteks XY72eneli)
• parool: sinu eesnimi ja perekonnanimi kokku kirjutatuna (väikeste tähtedega) (näiteks enelisilm)

NB! Kui sul on mitu eesnime või perekonnanime, siis kirjuta kõik nimed tühikuta kokku. Kirjuta väikeste tähtedega. (Sandra Holm ja Sandra Saar, teie eesnimed kasutajanimes on sandrah ja sandras!). Kui sul esineb probleeme sisselogimisega, anna sellest mulle koheselt teada!

Sinu ülesanne (kõigi jaoks kohustuslik) on selle nädala jooksul lahendada läbi kõik ülesanded "0-100" osas (välja arvatud "Kirjalik korrutamine", mida sa pole veel õppinud). Mitmed lapsed on hoogsasti lahendama hakanud lihtsamat osa - ära unusta, et "0-100" peab ka tehtud saama! Kui sa soovid, võid lahendada ka ülejäänud ülesandeid. Ülesandeid on võimalik lahendada tööpäeviti kell 7-14. Kui sa mingil põhjusel selle nädala jooksul ülesandeid lahendada ei saa, siis sinu konto on avatud kuni 5. maini, seega 5. mail on viimane päev oma ülesandeid lõpetada.

Eile ja üleeile õppisime summa jagamise reeglit:

Selle reegli tundmine tuleb kasuks, kui jagatakse omavahel selliseid arve, mida sa peast või korrutustabeli abil lahendada ei oska. Näiteks:

Selleks tuleb jagatav 45 muuta liidetavateks nii, et oskame mõlemat liidetavat jagada 3-ga:

Nüüd oskad juba summat jagada eile ja üleeile õpitud reegli järgi:

Mille järgi otsustada, millisteks liidetavateks ma jagatava teen? Kõige lihtsam variant on teha sellisteks liidetavateks, et esimese liidetava jagamisel saan vastuseks 10. Vaata näiteid:

Kirjuta vihikusse pealkirjaks Ülesanne 325, servale tänane kuupäev. Lahenda ülesanded sarnaselt ülalolevatele näidisülesannetele.

Uuel nädalal kohtume koolis. Kontrolli, et sul oleksid kõik distantsõppe ajal antud koduülesanded tehtud ning korrutamine ja jagamine 10 piires peas.

LOODUSÕPETUS

Enne vaheajale jäämist õppisime ilmakaari. Korda neid siin: https://learningapps.org/view3641718

Täna õpime, mis on plaan ja kaart. Plaanil ja kaardil on maa-ala kujutatud vähendatult ja pealtvaates. Plaan on koostatud väiksema maa-ala kohta, kaart aga suurema maa-ala kohta. Mõlemaid loeme leppemärkide ja leppevärvide abil, mille tähenduse leiame plaani või kaardi legendist. Plaanil ja kaardil kujutatud asjad (hooned, puud, põõsad) ei näe välja nagu kõrvalt vaadatuna või aerofotol. Vaata näiteks järgmist plaani:

Võrdle Kadrioru pargi aerofotot ja plaani õpikus lk 47 ja 48. Leia plaanil, missuguses suunas on põhi (N). 

Tee töövihikust lk 40 ül 1 (ülesanne on terve lehekülje ulatuses).

Järgmiseks reedeks korda veel teemasid õ lk 23-43: elekter meie ümber, elekter, magnetnähtused, komplass. Abiks on ka küsimused, millele pidid vihikusse vastama 9. aprillil: 

http://eneliklass.blogspot.com/2021/04/reede-904-matemaatika-loodusopetus-ja.html

RÜTMIKA

Korda ja harjuta üle-eelmisel nädalal tehtud harjutusi. Vaata videot ja tee kaasa. Alusta aeglaselt ja tasapisi muuda harjutust kiiremaks. Püüa lõpuks harjutust võimalikult kiiresti teha.

Tuletan meelde, et enne vaheaega andsin ülesandeks filmida ja mulle saata "Jerusalema" tantsuvideo. Ootan aktiivset osavõttu, et saaksime õppeaasta lõpuks midagi eriti toredat luua!

• Video jagamiseks võib selle üles laadida siia: https://drive.google.com/drive/folders/1jx_H_Qi15Z3Ini_Z_vdQCBZ2--ZE10dE?usp=sharing (vajalik on Google kontosse sisse logida)
• Kui on soov kuhugi mujale tantsuvideo üles laadida nii, et ma saaksin selle omale alla laadida, võib jagada mulle e-mailile ka linki.
• Videot võib minuga jagada ka Messengeri kaudu, kui see lihtsustab saatmist!
• Tantsimise koht võib olla nii toas kui ka õues.
• Tants võiks kesta vähemalt 2 minutit (ma ei kasuta seda terves pikkuses, vaid lõikan juppideks).
• Kui tantsus tulevad vead sisse, ei ole hullu, sest lõikan videod nii kui nii lühemateks osadeks ja jätan vigased kohad välja.
• Muusika kvaliteet ei ole oluline, kuna ühisvideo taustaks panen eraldi muusika.

Viimast korda veel meeldetuletuseks "Jerusalema" tantsu väljakutse koos õpetusega:

Sammude meeldetuletuseks:

1. Vasaku jalaga 4 korda põrgatust enda ees
2. Parema jalaga 4 korda põrgatust enda ees
3. 4 hüppega jalgade vahetust ette vasak-parem-vasak-parem
4. Vasakust jalast 4 sammu ette + vasaku jalaga "täpp" kohapeal (samal ajal pööre vasakule)
5. Vasakule samm-risti-samm + parema jalaga "täpp" kohapeal
6. Paremast jalast 3 sammu taha
7. Vasak jalg jääb ette ja tants hakkab otsast peale, kuid näoga uues suunas

Kui soovid Youtube-ist näha veel, kuidas inimesed on sellest tantsu väljakutsest osa võtnud, kirjuta otsingusse "jerusalema dance challange" (mõned tantsivad teistmoodi kui meie).

Neljapäev 29.04 - matemaatika ja klassijuhatajatund

 MATEMAATIKA

Sisene 10monkeys keskkonda: https://www.10monkeys.com/ee/

Logi sisse oma isikliku kasutajanime ja parooliga:

• kasutajanimi: XY72 + sinu eesnimi (näiteks XY72eneli)
• parool: sinu eesnimi ja perekonnanimi kokku kirjutatuna (väikeste tähtedega) (näiteks enelisilm)

NB! Kui sul on mitu eesnime või perekonnanime, siis kirjuta kõik nimed tühikuta kokku. Kirjuta väikeste tähtedega. (Sandra Holm ja Sandra Saar, teie eesnimed kasutajanimes on sandrah ja sandras!). Kui sul esineb probleeme sisselogimisega, anna sellest mulle koheselt teada!

Sinu ülesanne (kõigi jaoks kohustuslik) on selle nädala jooksul lahendada läbi kõik ülesanded "0-100" osas (välja arvatud "Kirjalik korrutamine", mida sa pole veel õppinud). Mitmed lapsed on hoogsasti lahendama hakanud lihtsamat osa - ära unusta, et "0-100" peab ka tehtud saama! Kui sa soovid, võid lahendada ka ülejäänud ülesandeid. Ülesandeid on võimalik lahendada tööpäeviti kell 7-14. Kui sa mingil põhjusel selle nädala jooksul ülesandeid lahendada ei saa, siis sinu konto on avatud kuni 5. maini, seega 5. mail on viimane päev oma ülesandeid lõpetada.

Kirjuta vihikusse pealkirjaks Ülesanne 326, servale tänane kuupäev.

Lahenda vihikusse õpikust lk 98 ülesanne 326 kirjalikult. Võid valida, kas lahendad tehete järjekorra reegli alusel (kõigepealt sulgudes ja siis väljaspoolt) või eile õpitud sulgude avamise meetodil. Kõiki avaldisi ei saa lahendada eile õpitud meetodi teel! Meeldetuletuseks siia summa jagamine sulgude avamise teel:

Lahenda töövihikust lk 38 ül 90, 91.

KLASSIJUHATAJATUND

Täna klassijuhatajatundi videoruumis ei toimu. Kui kellelgi on abi vaja, olen seal https://8x8.vc/reg3klass olemas nagu ikka kell 10-13. Kui sul on sel nädalal uue teemaga raskusi tekkinud, tule ja küsi abi. Omavahel muljetamiseks kohtume juba järgmisel nädalal koolis. 

Ülesanded tänaseks klassijuhatajatunniks:

• Kontrolli, kas sul on minule esitatud kõik interneti abil tehtavad tööd. Vaata järgi siit: http://eneliklass.blogspot.com/2021/04/tehtud-tood-internetis.html
• Kui sa saatsid teisipäeval oma lugemise salvestise, siis vastasin sellele ka kirjaga. Kui sa vastust saanud ei ole, järelikult ei ole see minuni jõudnud. Mitmed aga unustasid mulle kirjutada, millist I. Tomuski raamatut nad lugesid. Kui ka sina unustasid, palun saada see mulle nüüd. Siin tabelis näed, kas sinu nime järgi on ilmunud raamatu nimi:  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FDGNfqFvPJ-Ugf-hT9U9C5o_AzrIqIk5FcLqM7XimmE/edit?usp=sharing
• Uueks nädalaks peab olema loetud I. Tomuski raamat. Tee ära ka lugemisleht. Lugemislehe juhend asub siin: http://eneliklass.blogspot.com/p/teadmiseks.html . Küsimuste kirjutamisel võid kasutada juba eelnevalt vihikusse kirjutatud küsimusi.

29.aprilli inglise keele tund

 Tänase tunni teema: KORDAMINE (aastaajad, kuude nimetused)/ KÄSKIV KÕNEVIIS - reeglid koolis

1) Võta lahti õpik lk 70 ja kuula ära sõnad ning dialoog. Peale kuulamist loe ise nii sõnad kui dialoog.

NB! Uued sõnad 
*Plant - istutama
*Hole - auk
*Seed - seeme
*Cover - katma
*Water - kastma/vesi
*Flower - lill
*Grow - kasvama

*SÕNADE SALVESTUS: Sõnad
*DIALOOGI SALVESTUS: Dialoog

2) Õpikus lk 71, harjutus 5 õpime ära, kuidas moodustada lauseid käskivas kõneviisis. Pane käima salvestus ja teeme koos suuliselt antud harjutuse.
SALVESTUS: Harjutus 5, lk 71

Tehtud tööd internetis

Enamus ülesandeid on olnud vaja ära teha vihikusse, töövihikusse või paberile. Loodetavasti olete need õigel ajal ära teinud. Kui koolis kohtume, vaatame need koos üle. Mõned ülesanded on olnud aga tarvis interneti vahendusel ära teha. Enamus lastel on need tehtud ja õigel ajal esitatud, kuid on veel lapsi, kel on ka tegemata töid. 

Lisan siia kõik internetis tehtavad tööd, mis tuleks hiljemalt selle nädala lõpuks ära teha. Palun kontrolli, kas sul on need tehtud!

E-kiri:

• E-kiri õpetajale oma e-postkastist. Juhend siin:  http://eneliklass.blogspot.com/2021/03/esmaspaev-1503-eesti-keel-ja-kehaline.html
• Oma lugemise salvestamine ja õpetajale selle saatmine e-kirjaga. Juhend siin:  http://eneliklass.blogspot.com/2021/04/teisipaev-2704-matemaatika-eesti-keel.html

LiveWorkSheet:

• Sulghääliku pikkus: https://www.liveworksheets.com/rk121469bh
• Korrutamine ja jagamine: https://www.liveworksheets.com/uz177857xh

99math:

• Korrutamine kuni 10-ga (5 minutit): https://99math.com/join/31891114
• Jagamine kuni 10-ga (5 minutit): https://99math.com/join/53020040

Kahoot!:

• Korrutamine 1-9-ga: https://kahoot.it/challenge/04413648?challenge-id=ddc5f31b-837c-4cf1-91ba-6783293b4f0f_1618245360145

10monkeys:

• https://www.10monkeys.com/ee/ kõik ülesanded "0-100" osas välja arvatud "Kirjalik korrutamine", avatud lahendamiseks koolipäeviti kell 7-14

kasutajanimi: XY72 + sinu eesnimi (näiteks XY72eneli)

parool: sinu eesnimi ja perekonnanimi kokku kirjutatuna (väikeste tähtedega) (näiteks enelisilm)

Rütmika tantsuvideo filmimine ja õpetajale saatmine. Juhend siin:

• http://eneliklass.blogspot.com/2021/04/jerusalema-tantsu-valjakutse.html

"Jerusalema" tantsu väljakutse

Tuletan meelde, et enne vaheaega andsin reedel ülesandeks filmida ja mulle saata "Jerusalema" tantsuvideo. Juhendisse lisasin nüüd veel juurde, et video võib mulle saata ka Messengeri kaudu. Ootan aktiivset osavõttu, et saaksime õppeaasta lõpuks midagi eriti toredat luua! Lisan siia uuesti postituse tööjuhendiga:

Järgmine ülesanne vajab tõenäoliselt lapsevanema abi. Kui on võimalik, siis palun üles filmida "Jerusalema" tants ja jagada seda minuga. Plaanis on teha video, kuidas meie klass "Jerusalema" tantsu väljakutsest osa võtab. 

• Video jagamiseks võib selle üles laadida siia: https://drive.google.com/drive/folders/1jx_H_Qi15Z3Ini_Z_vdQCBZ2--ZE10dE?usp=sharing (vajalik on Google kontosse sisse logida)
• Kui on soov kuhugi mujale tantsuvideo üles laadida nii, et ma saaksin selle omale alla laadida, võib jagada mulle e-mailile ka linki.
• Videot võib minuga jagada ka Messengeri kaudu, kui see lihtsustab saatmist!
• Tantsimise koht võib olla nii toas kui ka õues.
• Tants võiks kesta vähemalt 2 minutit (ma ei kasuta seda terves pikkuses, vaid lõikan juppideks).
• Kui tantsus tulevad vead sisse, ei ole hullu, sest lõikan videod nii kui nii lühemateks osadeks ja jätan vigased kohad välja.
• Muusika kvaliteet ei ole oluline, kuna ühisvideo taustaks panen eraldi muusika.
• Kui millalgi kooli jõuame, teeme ka seal ühistantsimise õues ja ka need lapsed saavad meie videosse, kel pole võimalik kodus end filmida ja seda mulle saata. Siiski oleks tore, kui ka koduseid videosid saabuks.

Viimast korda veel meeldetuletuseks "Jerusalema" tantsu väljakutse koos õpetusega:

Sammude meeldetuletuseks:

1. Vasaku jalaga 4 korda põrgatust enda ees
2. Parema jalaga 4 korda põrgatust enda ees
3. 4 hüppega jalgade vahetust ette vasak-parem-vasak-parem
4. Vasakust jalast 4 sammu ette + vasaku jalaga "täpp" kohapeal (samal ajal pööre vasakule)
5. Vasakule samm-risti-samm + parema jalaga "täpp" kohapeal
6. Paremast jalast 3 sammu taha
7. Vasak jalg jääb ette ja tants hakkab otsast peale, kuid näoga uues suunas

Kui soovid Youtube-ist näha veel, kuidas inimesed on sellest tantsu väljakutsest osa võtnud, kirjuta otsingusse "jerusalema dance challange" (mõned tantsivad teistmoodi kui meie).

Joonistamisvõistlus

 

Kolmapäev 28.04 - matemaatika ja tööõpetus

MATEMAATIKA

Sisene 10monkeys keskkonda: https://www.10monkeys.com/ee/

Logi sisse oma isikliku kasutajanime ja parooliga:

• kasutajanimi: XY72 + sinu eesnimi (näiteks XY72eneli)
• parool: sinu eesnimi ja perekonnanimi kokku kirjutatuna (väikeste tähtedega) (näiteks enelisilm)

NB! Kui sul on mitu eesnime või perekonnanime, siis kirjuta kõik nimed tühikuta kokku. Kirjuta väikeste tähtedega. (Sandra Holm ja Sandra Saar, teie eesnimed kasutajanimes on sandrah ja sandras!)

Sinu ülesanne (kõigi jaoks kohustuslik) on selle nädala jooksul lahendada läbi kõik ülesanded "0-100" osas (välja arvatud "Kirjalik korrutamine", mida sa pole veel õppinud). Mitmed lapsed on hoogsasti lahendama hakanud lihtsamat osa - ära unusta, et "0-100" peab ka tehtud saama! Kui sa soovid, võid lahendada ka ülejäänud ülesandeid. Ülesandeid on võimalik lahendada tööpäeviti kell 7-14. Kui sa mingil põhjusel selle nädala jooksul ülesandeid lahendada ei saa, siis sinu konto on avatud kuni 5. maini, seega 5. mail on viimane päev oma ülesandeid lõpetada.

Täna õpime summa jagamist arvuga. Arvutamismeetod on täpselt samasugune nagu summat korrutades, kuid nüüd tuleb korrutamise asemel jagada.

Kui sul on avaldis:

Varasemalt õpitu järgi sa tead, et kõigepealt liidad sulgude sees ja siis jagad:

Sellise avaldise lahendamiseks on aga ka teine moodus, mida nimetatakse "sulgude avamiseks".

Selleks jagatakse 2-ga läbi mõlemad liidetavad sulgude sees ja alles siis liidetakse saadud arvud kokku:

Kirjuta vihikusse pealkirjaks Ülesanne 322, servale tänane kuupäev. 

Lahenda ülesanded mõlemal viisil vihikusse. Kontrolli, kas said mõlemat moodi arvutades sama vastuse. Näitan ette iga tulba esimese ülesande lahendamisviisi (lahenda ka need vihikusse):

Lahenda töövihikust lk 37 ül 89.

TÖÖÕPETUS

Selle nädala tööõpetustundide ülesanne on vaadata üle ja kontrollida distantsõppe ajal antud koduste tööde täitmine. Kui sul on jäänud mõni töö tegemata, tee ära. Järgmisel nädalal kooli tulles, võta kohe kaasa oma tehtud tööd ja valmistu näituseks.

Järgmisena õpime vaipa kuduma. Selleks on sul koolis vaja kääre, lõnga ja suure silmaga sukanõela.

28.aprilli inglise keele tund

 Tänase tunni teema: KUUDE NIMETUSED

1) Ka seda teemat võtsime me põgusalt kontaktõppel olles, kuid kordame selle taas üle. Selleks võta vihik ja kirjuta enda jaoks välja koos tõlgetega järgnevad kuude nimetused. Pane pealkirjaks:
12 Months of the Year

Tõlked siis vastavalt: jaanuar, veebruar, märts, aprill, mai, juuni, juuli, august, september, oktoober, november, detsember.
NB! Inglise keeles on kuude nimetused alati suure tähega.

2) Kuula ära kuude nimetuste laul ja õpi hääldama! LAUL: KUUDE NIMETUSTE LAUL

3) Suuliselt proovi mõelda millised kuud on kevade, suve, sügise ja talvekuud. Ütle aastaaeg inglise keeles ja nimeta kuud.
Nt. WINTER - DECEMBER, JANUARY, FEBRUARY
      SPRING - MARCH, APRIL, MAY
      SUMMER - ..
      AUTUMN - ..

Teisipäev 27.04 - matemaatika, eesti keel ja maalimine

MATEMAATIKA

Sisene 10monkeys keskkonda: https://www.10monkeys.com/ee/

Logi sisse oma isikliku kasutajanime ja parooliga:

• kasutajanimi: XY72 + sinu eesnimi (näiteks XY72eneli)
• parool: sinu eesnimi ja perekonnanimi kokku kirjutatuna (väikeste tähtedega) (näiteks enelisilm)

NB! Kui sul on mitu eesnime või perekonnanime, siis kirjuta kõik nimed tühikuta kokku. Kirjuta väikeste tähtedega. (Sandra Holm ja Sandra Saar, teie eesnimed kasutajanimes on sandrah ja sandras!)

Sinu ülesanne (kõigi jaoks kohustuslik) on selle nädala jooksul lahendada läbi kõik ülesanded "0-100" osas (välja arvatud "Kirjalik korrutamine", mida sa pole veel õppinud). Kui sa soovid, võid lahendada ka ülejäänud ülesandeid. Ülesandeid on võimalik lahendada tööpäeviti kell 7-14. Kui sa mingil põhjusel selle nädala jooksul ülesandeid lahendada ei saa, siis sinu konto on avatud kuni 5. maini, seega 5. mail on viimane päev oma ülesandeid lõpetada.

Kirjuta vihikusse pealkirjaks Ülesanne 316, servale tänane kuupäev.

Lahenda vihikusse õpikust lk 96 ülesanne 316 kirjalikult. Võid valida, kas lahendad tehete järjekorra reegli alusel (kõigepealt sulgudes ja siis väljaspoolt) või eile õpitud sulgude avamise meetodil. Meeldetuletuseks siia summa korrutamine sulgude avamise teel:

Lahenda töövihikust lk 36 ül 86, 87.

EESTI KEEL

Täna palun sul taas salvestada oma lugemist.

Ülesanne:

• Võta ette raamat, mida hetkel kodus loed ja ole valmis ette lugema uue peatüki algusest 1 minuti jooksul. Kui sul on klassivälise kirjanduse raamat loetud, loe vabalt valitud raamatust.
• Pane valmis taimer või kell, et jälgida lugemise aega.
• Pane Vocaroo salvestama ja loe ilmekalt ette peatüki algusest 1 minuti jooksul. Ära kiirusta, see ei ole kiiruse peale lugemine!
• Saada salvestatud helifaili link mulle e-kirjana eneli.silm@reg.ee . Kirjuta mulle ka, millise Ilmar Tomuski raamatu valisid kodus lugemiseks.

I. Tomuski raamatu lugemise tähtajaks oli kokku lepitud 26. aprill (eile). On veel ka lapsi, kellel on eelmine raamat mulle vastamata. Palun kontrolli tabelist, milline on sinu raamatute lugemise seis (roheline - loetud, kollane - loetud, kuid lugemisleht esitamata) https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FDGNfqFvPJ-Ugf-hT9U9C5o_AzrIqIk5FcLqM7XimmE/edit?usp=sharing

Järgmisel nädalal koolis hakkame raamatuid vastama!

Järgmisena tuleb läbi lugeda vabalt valitud Ott Arderi luulekogu (tähtaeg: 24. mai).

Õpetus, kuidas salvestada oma loetud juttu:

• Mine https://vocaroo.com/
• Vajuta punast mikrofoni nuppu, et hakata lugemist salvestama (esmakordsel kasutamisel küsib ilmselt arvuti ja telefon luba kasutada su mikrofoni).

• Punasele vilkuvale stop-nupule vajutades lõpetad salvestamise.

• Heledat kolmnurgaga play-nuppu vajutades saad oma salvestist kuulata.

• Kui sa oma salvestisega rahul ei ole, siis saad uuesti salvestama hakata vajutades punast noolega nuppu.

• Kui sa oled oma lugemisega rahul, vajuta salvestamiseks "Save & Share". 

• Nüüd näed linki, kuhu on sinu jutt salvestatud. Et kopeerida selle lingi aadress, vajuta nupule, kus on 2 kasti.

• Saada oma salvestatud lugemise link mulle e-kirjaga eneli.silm@reg.ee . Selleks tuleb sul kirja kleepida kopeeritud aadress.

• Loe rahulikult (ja soovi korral vaikselt) oma peatükki edasi kuni selle lõpuni.
• Kirjuta harjutuste vihikusse pealkirjaks Küsimused, servale kuupäev.
• Kirjuta loetud peatüki kohta 5 küsimust ja vasta kirjalikult neile täislausetega. Kui sa ei oska 5 küsimust koostada ühe peatüki kohta, võid ka edasi lugeda ja need koostada pikema teksti kohta.

MAALIMINE

Maali kodus näidistöö järgi kevadist päikest olemasolevate töövahenditega.

Esmaspäev 26.04 - matemaatika ja kehaline kasvatus

Täna viibin videoruumis https://8x8.vc/reg3klass kell 10.00-11.30.

MATEMAATIKA

Sisene 10monkeys keskkonda: https://www.10monkeys.com/ee/

Logi sisse oma isikliku kasutajanime ja parooliga:

• kasutajanimi: XY72 + sinu eesnimi (näiteks XY72eneli)
• parool: sinu eesnimi ja perekonnanimi kokku kirjutatuna (väikeste tähtedega) (näiteks enelisilm)

NB! Kui sul on mitu eesnime või perekonnanime, siis kirjuta kõik nimed tühikuta kokku. Kirjuta väikeste tähtedega. (Sandra Holm ja Sandra Saar, teie eesnimed kasutajanimes on sandrah ja sandras!)

Sinu ülesanne (kõigi jaoks kohustuslik) on selle nädala jooksul lahendada läbi kõik ülesanded "0-100" osas (välja arvatud "Kirjalik korrutamine", mida sa pole veel õppinud). Kui sa soovid, võid lahendada ka ülejäänud ülesandeid. Ülesandeid on võimalik lahendada tööpäeviti kell 7-14. Kui sa mingil põhjusel selle nädala jooksul ülesandeid lahendada ei saa, siis sinu konto on avatud kuni 5. maini, seega 5. mail on viimane päev oma ülesandeid lõpetada.

Enne vaheajale jäämist õppisime tehete järjekorda. Loodetavasti mäletad, et alati arvutatakse kõigepealt sulgude sees ja enne korrutatakse/jagatakse ning alles siis liidetakse/lahutatakse. Täna õpime veel lahendama avaldisi, kus on sulud, liitmine ja korrutamine, kuid hoopis uue võttega.

Kui sul on avaldis:

Varasemalt õpitu järgi sa tead, et kõigepealt liidad sulgude sees ja siis korrutad:

Sellise avaldise lahendamiseks on aga ka teine moodus, mida nimetatakse "sulgude avamiseks".

Selleks korrutatakse 3-ga läbi mõlemad liidetavad sulgude sees ja alles siis liidetakse saadud arvud kokku:

Kirjuta vihikusse pealkirjaks Ülesanne 313, servale tänane kuupäev. 

Lahenda ülesanded mõlemal viisil vihikusse. Kontrolli, kas said mõlemat moodi arvutades sama vastuse. Näitan ette iga tulba esimese ülesande lahendamisviisi (lahenda ka need vihikusse):

Lahenda töövihikust lk 35 ül 85.

KEHALINE KASVATUS

26.aprilli inglise keele tund

 Tänase tunni teema: AASTAAJAD

Koolis olles õppisime juba põgusalt ka ingliskeelseid aastaaegade väljendeid. Tänases tunnis kordame.

1) Võta vihik ja pane pealkirjaks SEASONS ning kirjuta koos tõlgetega endale vihikusse järgmised sõnad:
SPRING - kevad
SUMMER - suvi
AUTUMN - sügis
WINTER - talv

2) Häälduse õppimiseks õpime tänases tunnis ühe liigutustega aastaaegade luuletuse. Selleks kuula kõigepealt minu lugemist ja loe sõnu kaasa. Pane tähele, et iga aastaaja juures pead tegema teatava liigutuse, ning tegevuste juures imiteerima tegevust. Tegevuste juurde mine alles siis, kui oled lugemise selgeks saanud.

3) LOEME! (Ava salvestus kuulamiseks: THE SEASONS (lugemine)

The Seasons

Chorus:
Spring, Summer, Autumn, Winter.
Spring, Summer, Autumn, Winter.

Verse 1:
In the spring, in the spring,
It's nice and warm, nice and warm,
In the spring, in the spring,
It's nice and warm, nice and warm,
Let's go for a picnic!

Chorus:
Spring, Summer, Autumn, Winter.
Spring, Summer, Autumn, Winter.

Verse 2:
In the summer, in the summer,
It's very hot, very hot,
In the summer, in the summer,
It's very hot, very hot,
Let's go to the beach!

Chorus:
Spring, Summer, Autumn, Winter.
Spring, Summer, Autumn, Winter.

Verse 3:
In the autumn, in the autumn,
It's nice and cool, nice and cool,
In the autumn, in the autumn,
It's nice and cool, nice and cool,
Let's go for a walk!

Chorus:
Spring, Summer, Autumn, Winter.
Spring, Summer, Autumn, Winter.

Verse 4:
In the winter, in the winter,
It's really cold, really cold,
In the winter, in the winter,
It's really cold, really cold,
Let's play with the snow!

4) ÕPIME JUURDE LIIGUTUSED. Kui refrääni ajal (chorus) on aastaaegade nimetused, siis teed pildil olevaid liigutusi.

Liigutused SALMIDE juures:

• (Spring ) "It's nice and warm" - Kallista ennast rõõmsalt ja soojalt.
  
• (Spring) "Let's go for a picnic" - Imiteeri maitsva toidu söömist.
  
• (Summer) "It's very hot" - Imiteeri olukorda, kus Sul on hästi palav ehk lehvita kätt näo ees.
  
• (Summer) "Let's go to the beach" - Imiteeri ujumist.
  
• (Autumn) "It's nice and cool" - Näita ''pöial püsti'' (on hea ja jahe)
  
• (Autumn) "Let's go for a walk" - Imiteeri kõndimist.
  
• (Winter) "It's really cold" - Imiteeri lõdisemist ja näitle, et Sul on külm.
  
• (Winter) "Let's play with the snow" - Imiteeri lumepalli tegemist ja selle viskamist.

 

Info

Järgmisel nädalal toimub meil veel distantsõpe (matemaatika epohh). Kui kõik hästi läheb, kohtume teiega koolis 3. mail.

 

Reede 16.04 - matemaatika, loodusõpetus ja rütmika

Täna olen enamus ajast (10.00-13.00) saadaval videoruumis. Ajavahemikes kell 10.45-11.00 ja 12.00-12.30 ei pruugi ma olla kättesaadav.

MATEMAATIKA

Täna lahendame veel ülesandeid tehete järjekorra kohta.

Lahenda töövihikust lk 32-33 ül 79-81.

Abiks: tv lk 32 ül 79

Abiks: tv lk 33 ül 80

Abiks: tv lk 33 ül 81

Vaata eilset juhendit ülesandele tv lk 30 ül 74.

• Ära unusta, et korrutamine/jagamine on alati enne kui liitmine/lahutamine.
• Märgi ära esimene arvutus.
• Kui saad korrutada, siis korruta ja leia puuduv liidetav.
• Kui korrutada ei saa (sest üks teguritest puudu), pead leidma, mis arv peaks olema korrutise kohal. Selle korrutise abil saad leida puuduva teguri.

LOODUSÕPETUS

Täna hakkame õppima ilmakaari. Ilmakaari on võimalik määrata päikese kui ka kompassi järgi.

Kuula sissejuhatuseks laulu:

Loe õpikust lk 44.

Sul tuleb pähe õppida põhiilmakaared ja vaheilmakaared:

Lahenda töövihikust lk 36 ül 1-2.

Kaardil, plaanil või joonisel liikumissuuna määramine:

Lahenda töövihikust lk 37 ül 3, lk 38 ül 4.

Leia pildilt lepatriinu. Jälgi juhiseid vasakult tulbast. Püüa näpuga järge ajada mööda lepatriinu liikumisteed. Mis nime juures teekond lõppes?

RÜTMIKA

Tänaste rütmika harjutustega taas teed liigutusi läbi oma keha, kuid samal ajal treenid ka aju.

Tee läbi esimesed 6 videos olevat harjutust. Alusta aeglaselt ja tasapisi muuda harjutust kiiremaks. Püüa lõpuks harjutust võimalikult kiiresti teha. Et saaksid kauem harjutada, kui videos, pane vahepeal video pausile.

Järgmine ülesanne vajab tõenäoliselt lapsevanema abi. Kui on võimalik, siis palun üles filmida "Jerusalema" tants ja jagada seda minuga. Plaanis on teha video, kuidas meie klass "Jerusalema" tantsu väljakutsest osa võtab.

• Video jagamiseks võib selle üles laadida siia: https://drive.google.com/drive/folders/1jx_H_Qi15Z3Ini_Z_vdQCBZ2--ZE10dE?usp=sharing (vajalik on Google kontosse sisse logida)
• Kui on soov kuhugi mujale tantsuvideo üles laadida nii, et ma saaksin selle omale alla laadida, võib jagada mulle e-mailile ka linki.
• Tantsimise koht võib olla nii toas kui ka õues.
• Tants võiks kesta vähemalt 2 minutit (ma ei kasuta seda terves pikkuses, vaid lõikan juppideks).
• Kui tantsus tulevad vead sisse, ei ole hullu, sest lõikan videod nii kui nii lühemateks osadeks ja jätan vigased kohad välja.
• Muusika kvaliteet ei ole oluline, kuna ühisvideo taustaks panen eraldi muusika.
• Kui millalgi kooli jõuame, teeme ka seal ühistantsimise õues ja ka need lapsed saavad meie videosse, kel pole võimalik kodus end filmida ja seda mulle saata. Siiski oleks tore, kui ka koduseid videosid saabuks.

Viimast korda veel meeldetuletuseks "Jerusalema" tantsu väljakutse koos õpetusega:

Sammude meeldetuletuseks:

1. Vasaku jalaga 4 korda põrgatust enda ees
2. Parema jalaga 4 korda põrgatust enda ees
3. 4 hüppega jalgade vahetust ette vasak-parem-vasak-parem
4. Vasakust jalast 4 sammu ette + vasaku jalaga "täpp" kohapeal (samal ajal pööre vasakule)
5. Vasakule samm-risti-samm + parema jalaga "täpp" kohapeal
6. Paremast jalast 3 sammu taha
7. Vasak jalg jääb ette ja tants hakkab otsast peale, kuid näoga uues suunas

Kui soovid Youtube-ist näha veel, kuidas inimesed on sellest tantsu väljakutsest osa võtnud, kirjuta otsingusse "jerusalema dance challange" (mõned tantsivad teistmoodi kui meie).

Järgmisel nädalal on vaheaeg. Kuidas toimub kool pärast vaheaega, ei ole veel teada. Jälgi nädala lõpus blogi, et teada saada, kuidas õppetöö jätkub.

Neljapäev 15.04 - matemaatika ja klassijuhatajatund

MATEMAATIKA

Loodetavasti oled nüüdseks saanud korrutamise ja jagamise selgeks. Täna ja homme õpime tehete järjekorda.

Eelnevalt oleme tehete järjekorra kohta õppinud 2 reeglit:

• Kõigepealt arvutan sulgude sees, seejärel sulgudest väljaspool. Näiteks:

• Kõigepealt korrutan või jagan, siis liidan või lahutan. Näiteks:

Mõnikord võivad aga avaldises korraga olla nii korrutamine, jagamine, liitmine, lahutamine kui ka sulud. Sel juhul jäta meelde:

1. Alati arvutatakse esimesena sulgude sees.
2. Kui sulgude sees on mitu tehet, siis kõigepealt korrutatakse/jagatakse ja siis liidetakse/lahutatakse.
3. Kui sulgude sees on vastus leitud, arvutatakse sulgudest väljaspool.
4. Ka sulgudest väljaspool kõigepealt korrutatakse/jagatakse ja siis liidetakse/lahutatakse. 

Näiteks:

(Korrutamine ja jagamine on võrdväärsed ehk kui need mõlemad on tehtes olemas, siis tehakse see enne, mis on eespool. Samuti on ka liitmise ja lahutamisega - kumb on eespool, see tehakse enne.)

Kirjuta vihikusse pealkirjaks Ülesanne 304, servale tänane kuupäev. 

Lahenda õpikust lk 92 ül 304 vihikusse. Kasuta vahevastuste kirjutamiseks "kausse". Kui peast liitmine või lahutamine ei õnnestu, võid avaldise alla kirjalikult arvutada.

Lahenda töövihikust lk 30 ül 73, 74 ja lk 32 ül 78.

Abiks: tv lk 30 ül 73.

Abiks: tv lk 30 ül 74.

Abiks: tv lk 32 ül 78.

Kasuta vahevastuste kirjutamiseks "kausse". Kui soovid kirjalikult liita või lahutada, võta selleks eraldi paber töövihiku vahele.

KLASSIJUHATAJATUND

Kohtume kell 12 videoruumis https://8x8.vc/reg3klass .

15.aprilli inglise keele tund

Tänases tunnis ma palun Sul VÕIMALUSEL teha telefoniga  oma vihikust pildid, kus Sul on lahendatud õpiku harjutused lehekülgedelt 68 ja 69.
Soovin, et Sa saadaksid need pildid mulle meili peale : kristiinavainaste@gmail.com

Kirja teemaks märgi: 3.klassi, SINU ENDA NIMI, 15.aprilli inglise keele kodutöö.

Pildid saad lisada manusena ehk siis kirja all oleva kirjaklambri märgi juurest.

NB! Vastan kõikidele kirjadele ja jagan tagasisidet.

Kui Sul võimalust pilti teha ei ole, siis võid uuesti mulle ka vastused trükkida kirjana, kuid see on juba suurem topelt töö. Pigem kui jääd saatmisega hätta, siis kirjuta mulle julgelt ja võime ka videokõnes kohtuda, et saaksin Sind aidata.

Ilusat vaheaega!